Desde la experiencia denominada ECOMICS - PARLAMENTO ESTUDIANTIL, en el desarrollo del proyecto BICENTENARIO EN LA ESCUELA, proyectamos los siguientes aprendizajes como fruto de la experiencia que compartiremos en todas sus acciones:

  1. Información temática en torno a la propuesa del proyecto bicentenario en la escuela - eje- Igualdad de oportunidades.
  2. Lectura de textos a nivel multitemáticos en el marco del proyecto del bicentenario en la escuela.
  3. Diálogos temáticos.
  4. Procesos de reflexión, análisis, propuestas de casos de situaciones cotidianas  con valoración cualitativa.
  5. Organización en roles y responsabilidades.
  6. Participación en equipos colaborativos
  7. Aprendizaje a nivel de metodologías activas, técnicas, herramientas y diversidad en los recursos educativos.
  8. Experiencias vivenciales  de los hábitos  de la buena convivencia en la escuela, micro actividades formativas, coordinadas y agendadas en los espacios de las áreas articuladas.
  9. Práctica de valores éticos
  10. El conocimiento de temas  de referencia histórica, geográfica, económica, cultural
  11. Concientización en torno a las normas de convivencia
  12. Claridad en los criterios del protagonismo estudiantil hacia el logro del los aprendizajes
  13. Conciencia reflexiva entorno a los conceptos de mejora continua del comportamiento personal y grupal ciudadano para generar una ciudadanía activa, responsable, solidaria que posibilite la igualdad de oportunidades para todos sin discriminación.
  14. Desempeño adecuado en la experiencia del parlamento estudiantil.




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Mg. Mirko Raúl Quispe García

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